مبدئيا لكي تحددي المبلغ يجب عليك معرفه مستوى زملاؤه المتوسط، ويجب ان تراعي انه لا يجب ان يشعر انه اقل منهم، وفي نفس الوقت يجب عليك معرفه أسعار الحانوت، وأسعار المشتريات التي يفضلها طفلك، وتعطيه ما يكفي لشراء شيء أو اثنين على الأكثر، وتحددي معه ما هو الأصح والاصلح له ليشتريه.
في سن الحضانة يفضل أن تؤجلي فكرة المصروف لأقصى مدى، وتعطيهم حلوياتهم وما يفضلونه معهم يوميا من البيت.
للسن الأكبر: يمكنك في بداية الاسبوع أخذ طفلك معك لشراء احتياجات الاسبوع من السوبر ماركت، وحينها يمكنك مقايضته فالمشتريات من خارج المدرسة أرخص، وحينها يمكنه التوفير في مصروفه وحفظه في الحصالة، ميزة هذه الطريقة أنك تتحكمين في ما يأكله وأيضاً تعلميه معنى التوفير.
يمكنك أيضا إعطاؤه مصروفه يوم ويوم، اليوم الذي لا يأخذ فيه المصروف، ًيمكنك إعطاؤه بدائل وحلويات منزليه.
يمكنك إعطاؤه مصروفه أسبوعيا أذا كان سنه يسمح (في الصف الرابع أو الخامس الابتدائي) وترك تقسيمه على الاسبوع والتوفير أيضاً.
إذا كان حانوت المدرسة يقدم وجبات يحبها طفلك وأنت متأكدة من نظافتها وتغليفها جيدا، يمكنك إعطاء طفلك مصروف يكفي لشراء وجبه كاملة من المدرسة، ويمكنك ترك هذا الخيار له مرة أسبوعيا وفي هذه الحالة لا ترسلي معه طعام وفهميه أن هناك أولوية للشراء، واتفقي معه على ما سيشتريه بصيغه الإقناع لا الامر.
اخيرا الحانوت هو بداية تعلم طفلك معنى البيع والشراء وأيضاً هو متعة بين الاطفال، والاطفال تحب أن تشتري وتقلد زملائهم فلا تمنعيه تماماً من هذا الامر، ولكن يمكنك التحكم فيه والتحكم في المبلغ، فلا تعطيه مال كثير ووجبه مشبعة وحلويات، فمع الوقت سيصعب عليك التحكم في المال المطلوب منك، خصوصا عندما يكبر سنه.
يجب ان يعلم ان المال في المدرسة والمصروف لمهمة محددة وليس لإهداره وصرفه ببذخ، أيضاً علميه أن يحفظ ماله جيدا في جيب آمن مثلا حتى لا يضيع، وحتى يتعلم قيمه المال وأنه مسؤول عن ما معه.
* منى سعيد